09:30
Чему и почему наши учителя постоянно учатся и как это делает NewTone сильнее? — Юнусметова Э.А., Миркес М.М.

12:20 - 13:10
Три кнопки качества: куда нажать, чтобы школа стала лучше — панельная дискуссия

13:20 - 13:50
Выдача сертификатов

10:20 - 11:10
Мир возможностей: как организация среды влияет на развитие — Нуйкина М.М., Расулева Р.Ш.

11:20 - 12:10
Единое образовательное пространство: стратегии взаимодействия детского сада и школы — Бекирова Г.Д.

12:20 - 13:10
Азбука чувств: как развить эмоциональный интеллект у дошкольников — Коржакова Ю.А., Ермакова Е.В.

10:20 - 11:10
Договорённость ради результата: как работает контракт на уроке — Карабаева Г.Х.

10:20 - 11:10
Рефлексия как двигатель эффективного урока — Бурбала Ю.Н.

11:20 - 12:10
Арт-педагогика: эффективные методы современного урока ИЗО — Богомолова И.Л.

11:20 - 12:10
Детская физиология и эффективный урок: управляем концентрацией и продуктивностью в младших классах — Гилязиева А.И.

12:20 - 13:10
Зажигаем науку: как сделать естествознание самым интересным предметом в младшей школе — Собирова З.Ф.

10:20 - 11:10
Секретный ресурс учителя: взаимопроверка, которая работает — Сергебаева З.К., Камолова М.М.

11:20 - 12:10
Настройка и контрактация — ключ к эффективному уроку английского! — Шералиева Д.А., Худойбердиева Г.У.

12:20 - 13:10
Методы преподавания английского на разных ступенях (Conditionals) — Джабриева З.А., Касымова Д.У.

10:20 - 11:10
Арифметика эффективности: как сделать урок математики работой всего класса, а не только учителя — Мухамедова В.С., Камилова Ш.С.

11:20 - 12:10
Урок на «Оскар»: пишем захватывающий сценарий для 40 минут — Гарасева Л.А.

12:20 - 13:10
Урок с обратной связью: рефлексия как обязательный инструмент эффективного педагога — Сидорова И.И., Айларова О.Г.

10:20 - 11:10
За что отвечает тьютор в школе и в жизни подростка? Размышления и рассмотрение ситуаций — Мельников С.С.

11:20 - 12:10
Тьюторский лайфхакинг: инструменты, которые должен знать каждый наставник — Ушакова О.В.

12:20 - 13:10
«Дерево целей» и «5 почему»: эффективные инструменты для самоопределения ученика — Зайдуллин Д.М.

10:20 - 11:10
Родители и классное руководство: пять главных правил спокойной и эффективной работы. Теоретический слот Джангабаева Р.А., Кислицина М.Г.

11:20 - 12:10
Родители и классное руководство: пять главных правил спокойной и эффективной работы. Практический слот — Джангабаева Р.А., Кислицина М.Г.

11:20 - 12:10
Диалог ради будущего: успешная работа педагога-предметника с родителями — Джуманова З.А.

12:20 - 13:10
Методы быстрой психологической разгрузки «Точка баланса» — Уйбикова В.С, Онохина Е.Н.